• 拼成的图形与原来的圆之间有什么联系?推导一下圆的面积计算公式。
• 《圆的面积（一）》练一练2.看一看，比一比，你发现了什么？
• 1.你能利用方格估计下图中圆的面积吗？
• 10.找一棵大树，测出树干一圈的长度，并计算树干横截面的直径是多少。
• 9.两只蚂蚁分别沿正方形和圆走一圈，谁走的路程长?为什么?
• 8.如图，在一个正方形中放置一个最大的圆。这个圆的周长是多少?
• 7.你能利用圆规把这个圆画完整吗?试一试，并求出整个圆的周长。
• 6.右图是一个一面靠墙，另一面用篱笆围成的半圆形养鸡场，这个半圆的直径是6米，篱笆长是多少米?
• 6.右图是一个一面靠墙，另一面用篱笆围成的半圆形养鸡场，这个半圆的直径是6米，篱笆长是多少米?
• 5.笑笑绕着花坛边缘走了一周，走了62.8m，这个花坛的直径是多少米?
• 4.汽车车轮的半径为0.3m，它滚动1圈前进多少米？滚动1000圈，前进多少米?
• 2.妙想要为半径为3cm的圆形小镜子围一圈丝带，她现在有18cm长的丝带，估一估，够吗?
• 练一练：2.看图思考下面的问题，然后填空。
• 试一试：你能计算下面图形的周长吗？
• 自行车车轮的直径是70cm，滚一圈有多远?
• 你能根据圆的周长与直径之间的关系，写出圆的周长的计算方法吗？
• 4.你能看懂下面两组图的意思吗?你有什么发现?
• 3.用一个圆、三条线段，设计出一个有意义的图形。
• 2.按照下面的方式做一做，注意观察黑点在旋转时的痕迹。
• 1.先说一说下面的图案是怎样形成的，在画一画。
• 3.图中圆的位置发生了什么变化?
• 2.小组合作，量一量，填一填。(1)1元硬币的直径是 mm。
• 1.下面的图形是轴对称图形吗?画出轴对称图形的2条对称轴。
• 《圆的认识（二）》 请找出下面各图的对称轴，与同伴进行交流。
• 我们学过的图形中哪些是轴对称图形?有几条对称轴?做一做，填一填。