• 3.每包30本。我一共寄240本书，要捆多少包？
• 14.在右图中找出平行四边形和梯形。每种图形各有几个？
• 13.用七巧板拼一拼。(1)用其中的两块拼一个梯形。
• 12.下面的图形是平行四边形吗?怎样改才能成为平行四边形?
• 11.用长方形纸剪出一个平行四边形。
• 10.量出下面各图形中每个角的度数，再填写下表。
• 9.将两张长方形纸随意交叉摆放，或将长方形纸和三角形纸随意交叉摆放
• 8.下面的说法对吗?对的在()里画“√”。
• 7.说出下图中你学过的图形。
• 6.(1)在平行四边形纸上剪一刀，使剪下的两个图形都是梯形。
• 5.下图中有几个梯形?把它们指出来。
• 4.在下面画出三个不同的梯形，分别量出它们的上底、下底和高。
• 3.量出右边平行四边形的各个角，你能发现什么?
• 2.你能用完全相同的两套三角尺拼出平行四边形吗？
• 1.照下面这样画两组平行线，涂色部分是平行四边形吗?为什么?
• 15.下图中，哪些线段互相平行？哪些互相垂直？
• 14.观察右图，指出正方形中哪两条线段互相垂直。
• 13.下图中，a∥b，量一量∠1、∠2的度数，你能发现什么?
• 12.(1)下图是一个长方形的两条边。请把这个长方形画完整。
• 11.要从幸福镇修一条通往公路的水泥路。怎样修路最近呢?
• 10.下面各图中，哪些线段互相平行？把各组平行线段涂上相同的颜色。
• 9.分别过点A画BC的垂线。
• 8.你能在长方体和正方体的各个面上找到互相垂直的线段吗?
• 7.怎样挂画又正又快？
• 6.测定跳远成绩时，应该怎样测量？