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四年级
梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。说说你对下列诗句的理解。
不识庐山真面目,只缘身在此山中。你对下列诗句的理解。
想象“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。”的景象,用自己的话说一说。
“现代科学技术必将继续创造一个个奇迹,不断改善我们的生活”,联系生活实际,谈谈自己的理解。
四上第六课《呼风唤雨的世纪》整理问题时的讨论,你从中受到什么启发?
《呼风唤雨的世纪》课后练习,分小组整理问题清单,给问题分分类。
四上蝙蝠和雷达课后练习,试着从不同角度提出问题和同学交流。
《蝙蝠和雷达》下面是一个小组的问题清单和对问题的讨论,你从中受到什么启发?
6《蝙蝠和雷达》课文后练习:分小组整理问题清单,想一想可以从哪些角度提问。
伴随着豌豆苗的成长,小女孩的病为什么就慢慢就变好了呢?
第五课《一个豆荚里的五粒豆》仿照下面的问题清单整理大家提出的问题,说说你有什么发现。
读完课文《一个豆荚里的五粒豆》,把你的问题写下来。
读读课文《走月亮》第6自然段,说说“我”的所见所闻,你还记得月下的某个情景吗?仿照着写一写。
读一读课文走月亮,再从课文中找出其他优美生动的句子,抄写下来。
《走月亮》课文中还有哪些画面给你留下了深刻的印象?和同学交流。
阿妈牵着我“我”走过“月光闪闪的溪岸”,“细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光……”你的脑海中浮出了怎样的画面?
四年级观潮课后练习,读下面这首诗,从课文中找出与诗的内容相关的句子
《观潮》课后练习你脑海种浮现出怎样的画面,选择印象最深和同学交流。
说说课文是按照什么顺序描写钱塘江大潮的?
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