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(1)算一算,一万张纸摞在一起大约有多高?十万张纸呢?
3.读一读,并与同伴说一说,不同数位上的“5”分表示什么?
1.说一说,一共有多少个方块。
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第26课《西门豹治邺》,说说西门豹惩治巫婆和官绅的办法好在哪里。
找出第10~14自然段中描写西门豹言行的句子。
部编版《西门豹治邺》根据课文内容填空,并简要复述课文。
说说为什么“树在道边而多子,此必苦李”。
四上《王戎不取道旁李》课后练习,用自己的话讲讲这个故事。
25课《王戎不取道旁李》正确、流利地朗读课文。背诵课文。
如果有人问你"为什么而读书”, 你的回答是什么?
结合下面周恩来写的诗,理解他立下如此志向的原因。
《为中华之崛起而读书》想想课文讲了哪几件事,再连起来说说课文的主要内容。
生当作人杰,死亦为鬼雄。说说下列诗句的意思。你从中体会到什么?
醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。说说诗句的意思。你从中体会到什么?
但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。说说下列诗句的意思。你从中体会到什么?
“人不可貌相,海水不可斗量”,说说你对这句话的理解。
四上20课《陀螺》课后练习,读下面的句子,体会“我”心情变化的过程。
默读课文第20课《陀螺》,在你体会比较深的地方作批注。
四上《一只窝囊的大老虎》你有过类似的经历吗?印象最深的是什么,和同学交流。
结合生活经验说一说:“我”的演出窝囊吗?可以怎么开导“我”?
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