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四年级
先读出或写出下面横线上的数,再说一说它们分别是几位数、最高位是什么位。
《从结绳计数说起》练一练习题及答案 4.找规律,填一填
3.十万位、万位、百位上的5个珠子表示的意义有什么不同?连一连。
你能看懂下面的数是怎么表示的吗?你能把其他的数表示出来吗?
《从结绳计数说起》练一练 1.看一看,再括号里填上适合的数学。
(1)你所在年级有多少名学生?四舍五入到十位是多少?
《近似数》练一练习题及答案 4.按要求填表。
3.再图上标一标,按要求填一填。将上海市人口四舍五入到万位
2.华山是我国著名的五岳之一,海拔约2155米,在下图上标一标,四舍五入到百位大约是多少米?
1.读一读下面的数据,哪些是精确数?哪些是近似数?
上面的数据中,哪些是精确数?哪些是近似数?
5.把下图中的点按数的大小从小到大连接起来。
4.读一读表中的数据,并改写成以“亿”为单位的数。
3.将下面各数改写成以“万”为单位的数。
2.读一读下表中的数,并按从小到大的顺序排列。
1.在图上标出下面各数,并按从小到大的顺序排列。
把上图中5个省和自治区的面积按从大到小的顺序排一排
将四川省、西藏自治区和新疆维吾尔自治区的面积从大到小排列,说一说你是怎么比较的。
3.在报纸、杂志等媒体中手机一些有关大数的信息,并在全班进行交流。
四年级《人口普查》练一练习题及答案 2.先读一读,再用线连起来。
《人口普查》练一练习题及答案1.按要求完成下面各题。
4.在计数器上拨出2345678,说一说这个数是由几个百万、几个十万、几个万、几个千、几个百、几个十和几个一组成的。
3.写一写 (1)由1个亿、4个十万、5个一组成的数。
2.看一看,说一说,一百万粒大米大约有多少?一千万粒呢?一亿粒呢?
《认识更大的数》练一练习题及答案 1.数一数,填一填。
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