• 从小组讨论中你对呼风唤雨的世纪受到了什么启发？
• 下面是一个小组在整理问题时的讨论，你从中受到什么启发？
• 联系生活说说自己对呼风唤雨世纪这句话的理解
• “现代科学技术必将继续创造一个个奇迹，不断改善我们的生活”，联系生活实际，谈谈自己的理解。
• 从小组讨论中你对呼风唤雨的世纪受到了什么启发？
• 下面是一个小组在整理问题时的讨论，你从中受到什么启发？
• 读夜间飞行的秘密片段，从不同角度提问题和同学交流
• 读下面的片段，试着从不同角度提出问题和同学交流。
• 从小组夜间飞行的秘密清单中，你从中受到了什么启发？
• 下面是一个小组的问题清单和对问题的讨论，你从中受到什么启发？
• 想一想夜间飞行的秘密还可以从哪些角度提问。
• 分小组整理问题清单，想一想可以从哪些角度提问。
• 为什么一个豆荚里的五粒豆豌豆苗的成长小女孩的病慢慢好了？
• 伴随着豌豆苗的成长，小女孩的病为什么就慢慢就变好了呢？
• 仿照问题清单把一个豆荚里的五粒豆问题整理出来
• 仿照下面的问题清单整理大家提出的问题，说说你有什么发现。
• 读完课文一个豆荚里的五粒豆，把你的问题写下来。
• 读完课文，把你的问题写下来。
• 你走月亮的时候记得月下某个场景吗？仿写第六自然段写下来
• 说说“我”所见所闻，你还记得月下的某个情景吗？仿照着写一写。
• 从课文走月亮中找出优美生动的句子并抄下来
• 读一读，再从课文中找出其他优美生动的句子，抄写下来。
• 走月亮中哪些画面给你留下了深刻印象
• 课文中还有哪些画面给你留下了深刻的印象？和同学交流。
• 默读走月亮说说你头脑中浮出了怎样的画面？