• 3.在方格纸上画一个梯形，高是4cm，上底是5cm,下底是7cm，这个梯形的面积是多少平方厘米?(每个小方格的边长表示1cm)
• 2.滑梯侧面的形状是一个梯形，已知梯形的上底是2m,下底是5m,高是1.8m，求出它的面积。
• 北师大版五年级上册数学《探索活动：梯形的面积》 把梯形转化成学过的图形，并比较转化前后图形的面积。
• 北师大版五年级上册数学《探索活动：梯形的面积》 如何求出图中梯形的面积?与同伴说一说你的想法。
• 6.量一条红领巾的底和所对应的高，制作100条同样大小的红领巾，大约需要多大面积的布料?
• 5.图中哪个三角形的面积是左边平行四边形面积的一半，哪个三角形的面积与左边平行四边形的相等?想一想，并与同伴交流。
• 4.在方格纸上再画两个不同的三角形，使每个都与给出的三角形面积相等。
• 3.三角形彩旗的面积是570cm²，高是38cm，彩旗高对应的底是多少厘米?
• 1.下图是一个三角形的花圃。 (1)如何求出这个三角形花圃的面积?想一想并与同伴交流。 (2)已知这个花圃的高为6m，对应的底为12m，求出它的面积。
• 北师大版五年级上册数学《探索活动：平行四边形的面积》 7. (1)看图计算下面两个平行四边形的面积。 (2)需用几个右边这样的小平行四边形可以拼成左边的大平行四边形?说一说你是怎么想的。
• 6.如右图，一块平行四边形的草地中间有一条长8m、宽1m的小路，求草地的面积。
• 5.一块平行四边形街头广告牌，底是8.5m,高是5.4m。要粉刷这块广告牌，每平方米要用油漆0.5kg,至少需要准备多少千克油漆?
• 北师大版五年级上册数学《探索活动：平行四边形的面积》 3.平行四边形花圃的面积是25m²，图中长边对应的高是多少米?
• 1.为了方便停车，很多停车位设计成平行四边形,如图。 (1)如何求出这个停车位的面积?想一想并与同伴交流。 (2)已知这个停车位的底是4.8m,对应的高是2.5m,它的面积是多少?
• 北师大版五年级上册数学《探索活动：平行四边形的面积》 怎样求平行四边形的面积?想一想， 并与同伴交流。
• 北师大版五年级上册数学《探索活动：平行四边形的面积》 你能把平行四边形转化成长方形吗?
• 4.在方格纸上画出下面图形，并在小组内交流。(每个小方格的边长表示1cm) (1)底是3cm、高是2cm的平行四边形。 (2)底是4cm、高是3cm的三角形。 (3).上底是2cm、下底是4cm、高是
• 北师大版五年级上册数学《认识底和高》 3.比较各三角形给定底边上的高，它们的长度相同吗?
• 北师大版五年级上册数学《认识底和高》 2.画出下面各图形给定底边上的高，并与同伴交流你是怎么画的。
• 1.用三角尺上的直角量一量，下面各图形中哪条虚线是它的高?在图中标出来。
• 北师大版五年级上册数学《认识底和高》 你能画出下面图形中给定底边上的高吗?试一试，画一画。
• 北师大版五年级上册数学《认识底和高》 与同伴说一说什么是梯形、平行四边形和三角形的高，再认一认。
• 北师大版五年级上册数学《认识底和高》 你认为“限高”指的是哪一条线段的长度?画一画。
• 北师大版五年级上册数学《比较图形的面积》 5.剪一剪，将图形A剪成两个部分，使它们能拼成图形B。如果想拼成图形C，可以怎样剪?
• 北师大版五年级上册数学《比较图形的面积》 4.右面方格纸中，每个小方格的边长表示1cm。请画出3个面积都是12cm²的不同图形。