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如何理解“在那田垄里埋葬过我的欢笑......”这句话?
土地的誓言文中为何多次写“这种声音”?为什么说“这种声音”来自“亘古的地层”?
为何多次写“这种声音”?为什么说“这种声音”来自“亘古的地层”?
土地的誓言这里铺陈了许多富于东北生活气息的形象,有怎样的效果?
这里铺陈了许多富于东北生活气息的形象,有怎样的效果?
谁是最可爱的人文中第 5 段关于松骨峰战斗的描写生动细腻,具有很强的画面感,结合具体语句进行赏析。
文中第 5 段关于松骨峰战斗的描写生动细腻,具有很强的画面感。阅读这段文字,结合具体语句进行赏析。
试从谁是最可爱的人找出这样的段落,有感情地朗读,并从人称、句式和修辞手法的运用等方面体会其抒情效果。
本文具有强烈的抒情色彩,不仅在事实的记叙中饱含感情,有些段落更集中运用了抒情、议论的表达方式,使人读后产生强烈的共鸣。试着找出这样的段落,有感情地朗读,并从人称、句式和修辞手法的运用等方面体会其抒情效
结合谁是最可爱的人相关例子,体会这种写法的表达效果。
作者在叙述事件时,既用自己的语言进行叙述,又不时引用受访者的话。结合文中相关例子,体会这种写法的表达效果。
读谁是最可爱的人,看看文中叙述了志愿军战士哪些英雄事迹,分别表现了他们怎样的精神品质。
中国人民志愿军高举保卫和平、反抗侵略的正义旗帜,经过浴血奋战,拼来了山河无恙、家国安宁。阅读课文,看看文中叙述了志愿军战士哪些英雄事迹,分别表现了他们怎样的精神品质。
赏析老山界文中下列语句,再找出一两处精彩的描写,做一些批注.
文中有不少生动、细腻的描写。赏析下列语句,再找出一两处精彩的描 写,做一些批注.
难翻的老山界被我们这样笨重的队伍战胜了。“笨重”是什么意思?
难翻的老山界被我们这样笨重的队伍战胜了。如何理解“笨重”的意思?
老山界课文里为什么不到抗日的战线上去显显身手呢?这句话有什么含义?
远远地还听见敌人飞机的叹息,大概是在叹息自己的命运:为什么不到抗日的战线上去显显身手呢?这句话有什么含义?
老山界课文中“奇观”奇在哪里?“奇观”一词蕴含着怎样的情感?
“奇观”奇在哪里?“奇观”一词蕴含着怎样的情感?
老山界课文里从“照着习惯”和“躲”,你读出了什么?
从“照着习惯”和“躲”,你读出了什么?
红军翻越老山界克服了哪些困难?这体现了红军什么样的精神?
红军翻越老山界克服了哪些困难?这体现了红军什么样的精神?结合具体内容,做简要分析。
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